VITEC 助力阿联酋大学实现下一代学习的流媒体和标牌

阿拉伯联合酋长国大学（UAEU）是联邦内规模最大、历史最悠久的学术机构。 VITEC 与 UAEU 合作提供 IPTV、数字标牌和流媒体技术，以增强大学的通信基础设施、促进无缝内容分发并丰富整体学习体验。

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阿联酋大学（UAEU）成立于1976年，每年招收约15,000名来自82个国家的阿联酋及国际学生。作为阿联酋的旗舰大学，该校通过其九所学院提供国际认可的研究生和本科课程，并在占地80公顷的校园内配备最先进的设施和技术。该校的目标是成为该地区的“未来大学”，并力争到20年跻身亚洲前200名学术机构，以及全球前2030名。

挑战

该大学致力于实现其通信基础设施的现代化，以更好地满足技术型学术界不断变化的需求。这包括提升直播能力、增强信息传播 教育的 通过数字标牌展示内容，并促进更多学生参与。

通过与 VITEC 的对话，我们提出了一种量身定制的解决方案，以展示如何满足这些需求。通过利用 VITEC 的先进技术，该大学旨在创建一个超越传统界限的沉浸式动态学习环境，使利益相关者能够不受地域限制地无缝访问教育资源。

解决方案

选择 VITEC 解决方案是为了补充和增强该机构多媒体生态系统的整体功能，确保在不同平台和设备上提供一致且统一的用户体验。这包括集成 VITEC 先进的网关、编码器、媒体播放器、解码器单元和内容管理服务器。

该项目面临诸多后勤和技术挑战，需要精心规划和执行。从后勤角度来看，协调整个校园的部署，同时最大程度地减少对正在进行的学术活动的干扰，是一项艰巨的任务。新的解决方案需要与专业级摄像机和音视频设备互操作，并与现有基础设施（包括网络基础设施、音视频设备、内容管理系统和数字标牌显示器）兼容。这需要关注细节并持续测试，以避免潜在的兼容性问题。

从技术层面上讲，配置 VITEC 解决方案以满足大学的特定要求、优化网络带宽以实现可靠的流媒体以及为教职员工提供全面的培训是克服挑战和确保成功实施的关键因素。

主要功能

该大学得以建立强大且可扩展的多媒体基础设施，能够在校园内提供高质量的流媒体内容和动态数字标牌。采用 VITEC 解决方案显著增强了 UAEU 的 IPTV 和流媒体视频技术能力，彻底改变了校园社区内教育内容的传递和消费方式。

借助 VITEC 的编码器和解码器，该大学显著提升了直播的质量和可靠性，为远程学习者和校外相关人员提供了无缝访问讲座、研讨会和活动的机会。此外，VITEC 软件平台的集成使大学在内容分发管理方面拥有了更大的控制力和灵活性，从而能够高效地创建、安排和交付内容，以满足学生、教师和教职员工的不同需求。

VITEC 解决方案对 UAEU 的影响可以通过各种关键绩效指标进行量化评估，这些指标反映了其在增强沟通、协作和学习成果方面的有效性。这些指标包括：

• 直播和点播内容的收视率增加

• 通过反馈调查获得更高的用户满意度

• 改进的用户参与度分析

此外，该大学还观察到与传统沟通方式相关的运营成本有所降低，资源利用率也得到了提升，内容管理和分发流程的效率也得到了提升。通过跟踪这些量化指标，该学院能够深入了解实际效益和投资回报。

未来计划

作为其愿景的一部分，该大学渴望进一步利用 VITEC 在站点间流媒体方面的专业知识，在其不同校区之间建立强大的沟通渠道，促进学生、教师和管理人员之间的实时互动、知识共享和协作。通过利用 VITEC 先进的流媒体解决方案，UAEU 旨在跨越地理障碍，创建一个突破物理界限的、具有凝聚力的学习环境，从而丰富所有利益相关者的学术体验。此外，该大学正在探索整合 VITEC 的教室标牌解决方案，以进一步优化校园范围内的沟通和互动。通过在教室和公共空间部署 VITEC 的创新标牌解决方案，该大学致力于增强校园连通性，提升机构品牌形象，并为学生和访客提供无缝导航。